Adolescencia

La adolescencia es una etapa de transición profunda entre la infancia y la adultez, caracterizada por intensos cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales. Durante este periodo, los jóvenes experimentan transformaciones corporales impulsadas por la pubertad, al mismo tiempo que desarrollan nuevas formas de pensar, sentir y relacionarse con los demás. Es una fase en la que se construye la identidad personal, se busca mayor autonomía y se explora el mundo con nuevas perspectivas. Aunque puede ser una etapa llena de retos, dudas y conflictos internos, también representa una oportunidad fundamental para el crecimiento, la consolidación de valores y el fortalecimiento de habilidades que influirán en la vida adulta.

12-14 ( Adolescencia temprana)

Es la primera fase de la adolescencia, en la que inician los cambios físicos de la pubertad, aparecen transformaciones hormonales, se comienza a formar la identidad personal y cobra relevancia la influencia de los amigos y la búsqueda de independencia.

  •         Biológica: Inicio de la pubertad, cambios corporales visibles.
  •         Cognitiva: Comienzo del pensamiento más abstracto y lógico.
  •         Emocional: Búsqueda de identidad, cambios en el estado de ánimo, mayor sensibilidad y necesidad de autonomía.
  •         Social: Mayor influencia del grupo de amigos, interés por pertenecer a un grupo, primeras conductas de independencia frente a la familia.

14-16 años (media)

Caracterizada por la consolidación de los cambios físicos de la pubertad, el desarrollo de un pensamiento más abstracto y crítico, la formación más firme de la identidad personal, la búsqueda de independencia y la profundización de las relaciones sociales y afectivas.

  •         Biológica: Consolidación de los cambios de la pubertad; desarrollo físico más evidente y crecimiento completo de características sexuales secundarias.
  •         Cognitiva: Pensamiento más abstracto y crítico; capacidad para planificar, analizar consecuencias y resolver problemas complejos; empieza a cuestionar normas y valores.
  •         Emocional: Mayor autoestima e identidad en desarrollo; búsqueda de independencia más marcada; manejo emocional todavía inestable.
  •         Social: Amistades más profundas e influyentes; mayor importancia de la aceptación social; comienzan relaciones románticas y mayor interacción fuera del núcleo familiar.

 

16-18 años (tardía)

Ultima fase de la adolescencia, en la que se consolidan los cambios físicos, el pensamiento se vuelve más abstracto y responsable, la identidad personal está más definida, se alcanza mayor autonomía y las relaciones sociales y afectivas se vuelven más maduras y estables.

  •         Biológica: Culmina el crecimiento físico, Madurez sexual completa, hormonas estables.
  •         Cognitiva: Pensamiento abstracto y crítico consolidado; capacidad para tomar decisiones responsables y planificar a largo plazo; mayor razonamiento ético y moral.
  •         Emocional: Identidad personal más definida; mayor autonomía y control emocional; búsqueda de proyectos y metas personales.
  •         Social: Relaciones sociales más maduras y estables; mayor independencia de la familia; inicio de relaciones íntimas profundas y compromiso social.

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